Esta actividad pertenece a Ciclo Desafíos Docentes

“Cómo hablar a tus hijos e hijas” es un método reconocido internacionalmente. Avalado científicamente y publicado el 2 de agosto de 2018 por el Departamento de Psicología de la Universidad de Montreal en el que probaron el método de Faber & Mazlish con 150 familias y estudiaron y verificaron durante 2 años todo lo que sucedía después de hacer esos talleres en las familias. A grandes rasgos, consiguieron reducir mucho el estrés de las familias y mejorar mucho las relaciones entre los miembros de la familia tanto a corto como a medio plazo, es decir, se reconoce su efectividad en la salud mental de los niños, las niñas y los adolescentes. Se entrena y capacita a personas (madres, padres, educadores, educadoras, profesorado, psicólogas y psicólogos, coach…) en una crianza consciente y respetuosa. Es un método de comunicación desde otra mirada, la del lenguaje descriptivo, sin juicios.
Aplicar las habilidades de comunicación de manera útil mejora el ambiente en casa y te sirve para estar más relajado-a y conectado_a con tus hijos e hijas. 

Fundación Ibercaja Actur y la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, te presentan el método que te proporcionará 30 herramientas prácticas para una mejor comunicación con tus hijos e hijas. Vuestra relación se hace más profunda.


Dirigido a

Madres, padres, educadores, educadoras, profesorado de todos los niveles, psicólogas y psicólogos, coach, orientadores y orientadoras…en definitiva, a toda persona que se dedica a ayudar a otras personas y quiera mejorar su comunicación.


Duración

3 horas

Objetivos

  • Conocer una manera diferente de comunicarte, creando armonía en tu entorno.
  • Experimentar herramientas sencillas y eficaces, para poner en marcha rápidamente.
  • Aprender a relacionarte con tus hijos e hijas (compañeros/as, clientes, amigos…) de manera
    pacífica y escuchándote más a ti mismo/a cuando hablas.

Programa

  • ¿Qué es la comunicación?
  • ¿Cómo me comunico?
  • ¿Cuáles son las dificultades que se me plantean a la hora de comunicarme?
  • ¿Cómo puedo realizar cambios?
  • Relación entre comunicación y autoestima 

Imparte

Yolanda Estebanéz Redondo, Maestra de Educación Infantil (actualmente, directora de Centro de Educación Infantil Villamayor-Aldeas Infantiles SOS España), formada en neurociencia y educación infantil, atención temprana, teoría de las inteligencias múltiples, musicoterapia, coaching educativo, psicomotricidad, sala Sonoezelen, parentalidad positiva, comunicación positiva…
Habilitada como Educadora Social, Master en Mediación Social e Intercultural. Coach Transpersonal. Coach certificada del Método Let-Me, liberando la emoción de la tartamudez. Formada en Psicología positiva y bienestar emocional Master Practitioner en PNC (Programación Neurocaligráfica) Facilitadora certificada del método Faber&Mazlish. Se plasma en el taller “Como hablar a tus hijos para que escuchen y cómo escuchar para que te hablen”

Documentos

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

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