Únicamente hay 20 plazas presenciales que se irán ocupando por orden de inscripción. Además se contaran con 30 plazas para seguir la retransmisión en streaming. Es requisito indicar la modalidad de asistencia en el momento de formalizar la inscripción. Para un completo aprovechamiento del curso se aconseja la asistencia presencial

Fundación Ibercaja y la   Asociación Aragonesa de Psicopedagogía te ofrecen un programa completo de talleres dirigido a padres y educadores.

En este taller educativo se combina información teórica con la experiencia y el conocimiento de las ponentes. Habrá al menos una actividad en grupo para los participantes para que participen de forma activa en la adquisición del conocimiento.

PONENTES: Diana Fuior-Ionica es psicopedagoga, especializada en educación socio-emocional y madreapasionada por la crianza consciente y la educación intencional. Coordinadora del Proyecto y el Podcast En Familia y creadora de un hogar que ha brindado a sus hijos (ahora de 7 y 5 años) innumerables oportunidades de juego y exploración para apoyar su aprendizaje desde la curiosidad, el asombro y la autonomía.

 

 

Aoife McGale es coordinadora de Infantil en el colegio Juan de Lanuza donde su objetivo diario es acompañar a cada niño y niña en su viaje de desarrollo y aprendizaje desde el bienestar, la motivación, la curiosidad, la creatividad y la agencia. Disfruta promoviendo el juego en el aula con propuestas abiertas y variadas que fomentan la exploración, el descubrimiento, la imaginación y el pensamiento crítico hasta en las edades más cortas. Reflexiva en sus prácticas, busca mejorar las oportunidades de aprendizaje y compartir el poder del juego con otros/as educadores/as y con familias para entre todos ofrecer a nuestros niños y niñas momentos de aprendizaje significativo y feliz.


Dirigido a

Principalmente a familias; también a docentes, responsables de formación en empresas y centros sociales, y a la sociedad en general concienciada con la importancia del juego en el aprendizaje.


Objetivos

  • Aprender conceptos fundamentales del juego y como el juego influye en el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas.
  • Conocer los diferentes aspectos clave a considerar para que el juego sirva para aprender y desarrollar las habilidades y el conocimiento de los niños y las niñas en la edad infantil.
  • Conocer un surtido de juegos, actividades, juguetes y otros materiales que fomentan el aprendizaje a través del juego.
  • Realizar una introducción a la metodología continuous provision, una metodología que anima a los niños y niñas a ser participantes activos en su aprendizaje, a explorar y aprender de manera independiente, al mismo tiempo que fomenta su curiosidad innata para explorar y jugar.

Programa

PARTE I. ¿Qué es el juego?

  • Tipos de juego
  • Importancia del juego - conclusiones de investigaciones
  • Aspectos clave de un aprendizaje significativo. (el entorno, el papel del adulto etc…)
  • LOMLOE - vínculo con el juego/situaciones de aprendizaje y la adquisición de los saberes básicos y las competencias clave y específicas.

PARTE II. La metodología de Continuous Provision

  • Introducción a la metodología.
  • Implementación de la metodología.
  • Presentación de actividades, recursos y materiales adecuados para el desarrollo de la metodología.
  • La observación como herramienta para planificar y evaluar a los niños y las niñas.

Documentos

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos

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