FUNDACIÓN IBERCAJA

Escenario de aprendizaje profesional y seguro, donde poder vivenciar situaciones cotidianas en las que buscar parámetros personales de éxito e inestabilidad, donde la gestión de las emociones tenga un papel fundamental. Sólo tomando consciencia de una situación, tenemos capacidad de modificarla.

El taller es un escenario vivencial, sin documentación, donde los participantes pueden investigar y profundizar en sus principales anclajes emocionales, buscando renovar su disponibilidad. Requiere de 4 días completos de inmersión y del permiso del alumno para participar.

Las clases se celebran en el aula. La metodología docente está diseñada para afectar a nuestras emociones, dejando poco material para nuestro cerebro más racional. Buscamos con ello la integración del aprendizaje por parte del participante, más allá de la acumulación de conocimientos.

A lo largo de todo el programa, los participantes realizarán trabajos relacionados con el aprendizaje que va produciéndose en el aula. Algunos trabajos son individuales y otros en grupo. ProgramaCon respecto al grupo:

• Momentos de interacción de grupo, de parejas e individuales.
• Compartir grupal.
• Interacciones con los facilitadores.

Con respecto a la forma:

• Uso de juegos, dinámicas, rol-play, procesos de ojos cerrados, ejercicios y tareas.
• Utilización de música, expresión corporal, manualidades y pizarra.

Con respecto a la metodología:

• Uso de metodología formativa y experimental.
• Trabajo en la sala, en los tiempos de descanso y en casa.
• Proceso de inmersión emocional durante los 4 días de taller.

El Taller IE nivel 1 es un proceso de formación en grupo de 4 días de asistencia obligatoria, compuesto por diferentes actividades:

Compromiso:

• Observación de lo importante.
• Disciplina y libertad.
• Proceso de cambio.
• Área de comodidad.

Efectividad:

• Beneficios aparentes de la actitud.
• Obligación vs. elección.
• Cargas emocionales.
• Responsabilidad interna.

Responsabilidad:

• Filtros emocionales.
• Introducción al ego.
• Las creencias.
• Descanso interior.

Interacción con los demás:

• Ciclo de la abundacia.
• Los padres.
• Compromiso.
• Feedback.

 
PONENTE
Yolanda Cañizares:
Certificada como facilitadora para soluciones de Educación de Franklin Covey Inc. Máster en Coaching Personal y Ejecutivo – EI/UCJC, Experto en Inteligencia Emocional – EI/UCJC. Máster en Marketing y Administración de Empresas – ESEM. Diplomada en Marketing – ESEM. Coach Senior Certificado por AECOP CS131. Miembro de ANE (Academia de Neurociencia).

Durante los 11 primeros años, su carrera profesional se desarrolló en empresas nacionales y multinacionales en Departamentos de Marketing (Product Manager), Comunicación e IIRR (Directora). Los últimos 16 años los ha pasado desarrollando proyectos empresariales propios de consultoría estratégica, de mercados, comunicación y formación a empresas de diferentes sectores.

Actualmente se dedica al apoyo a las empresas y a las personas a través del coaching y el desarrollo del talento y competencias emocionales. Imparte 2 programas de entrenamiento de diseño propio - Programa de Capacitación Emocional (150 horas), enfocado al mundo de la empresa y CapacitaT (60 horas), enfocado al mundo de los emprendedores. Conferenciante y ponente en diferentes organizaciones, universidades y escuelas de negocio.