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Verano para niños. Semana del Arte: Del 9 al 12 de julio



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Esta actividad viene a cubrir una necesidad muy importante como es el aprovechamiento de ocio y tiempo libre de los niños y niñas de la localidad de Teruel durante el periodo estival. Para ello propone un proyecto adaptado a los niños y sus familias para conseguir un desarrollo integral de los niños participantes y una conciliación de la vida familiar y laboral de los padres y madres.
El objetivo de la educación en el tiempo libre no consiste en realizar actividades lúdicas que ocupen el tiempo, sino en potenciar lo que haya de educativo en el ocio para convertirlo en un proceso creativo más que en un elemento de consumo pasivo.
Otro de los pilares de trabajo que se ofrece es la protección y seguridad de los participantes así como la profesionalidad del equipo de trabajo. Todos los monitores contarán con la titulación necesaria para el trabajo en tiempo libre (monitor de tiempo libre, dinamizador de actividades de tiempo libre y/o certificado de profesionalidad equivalente) Dirigido aNiños de 4 a 12 años Objetivos
  • Conseguir la ocupación lúdica y satisfactoria del tiempo libre favoreciendo procesos de integración social y de aceptación mutua.
  • Ocupar parte del tiempo libre de vacaciones escolares en actividades lúdicas.
  • Favorecer el desarrollo integral del niño: a nivel motriz, sensorial, afectivo, cognitivo, moral, social, de hábitos, alimentario, organizacional, cultural etc.
  • Continuar con el aprendizaje de competencias educativas a través de ejercicios y tareas escolares que sirvan de repaso y consolidación de lo ya aprendido (repaso de verano). 
  • Mejorar el conocimiento de la lengua inglesa a través de actividades divertidas.
  • Detectar y prevenir situaciones que puedan derivar en procesos de marginación social en la infancia.
  • Favorecer en los niño/as valores como la tolerancia, solidaridad, y el respeto hacia el otro y lo diferente.
  • Conocer espacios y recursos de la ciudad.
  • Dar respuesta a las situaciones laborales de las familias, ofreciendo un programa educativo de calidad adecuado a las necesidades y contexto específico.
  • Ofrecer una alternativa de educación en el tiempo libre de calidad adaptada a las características individuales de cada niño/a.
            Además, cada una de las sesiones dispondrá de una temática concreta donde se trabajarán unos objetivos específicos. Programa
  • Conseguir la ocupación lúdica y satisfactoria del tiempo libre favoreciendo procesos de integración social y de aceptación mutua.
  • Ocupar parte del tiempo libre de vacaciones escolares en actividades lúdicas.
  • Favorecer el desarrollo integral del niño: a nivel motriz, sensorial, afectivo, cognitivo, moral, social, de hábitos, alimentario, organizacional, cultural etc.
  • Continuar con el aprendizaje de competencias educativas a través de ejercicios y tareas escolares que sirvan de repaso y consolidación de lo ya aprendido (repaso de verano). 
  • Mejorar el conocimiento de la lengua inglesa a través de actividades divertidas.
  • Detectar y prevenir situaciones que puedan derivar en procesos de marginación social en la infancia.
  • Favorecer en los niño/as valores como la tolerancia, solidaridad, y el respeto hacia el otro y lo diferente.
  • Conocer espacios y recursos de la ciudad.
  • Dar respuesta a las situaciones laborales de las familias, ofreciendo un programa educativo de calidad adecuado a las necesidades y contexto específico.
  • Ofrecer una alternativa de educación en el tiempo libre de calidad adaptada a las características individuales de cada niño/a.
            Además, cada una de las sesiones dispondrá de una temática concreta donde se trabajarán unos objetivos específicos.

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