Imparte D. Ramiro Canal Martínez. Psicólogo especialista en Psicología Educacional. Consultor Internacional por la Universidad de Harvard. Postgrado en Dirección Educativa por la Universidad de Zaragoza. Profesor colaborador de la Universidad de Zaragoza, Universidad del País Vasco y Universidad de Salamanca.

Uno de los problemas más importantes a los que se enfrenta un estudiante que desea realizar estudios universitarios, consiste en desarrollar sus capacidades intelectuales para tener éxito en los estudios académicos superiores. 


Dirigido a

Estudiantes 4º eso y Bachillerato.


Objetivos

En este curso se proporcionan las herramientas precisas para conseguir que los estudiantes adquieran las capacidades que se requieren para adaptarse a los estudios universitarios más exigentes.


Programa

Técnicas de desarrollo intelectual

  • Concentración mental.
  • Optimización de la memoria.
  • Asimilación intelectual.
  • Aprendizaje y aplicaciones intelectuales.

Técnicas de desarrollo personal

  • Motivación y actitud en el estudio.
  • Formación y desarrollo de hábitos de trabajo.
  • Control de emociones e inteligencia emocional.
  • Profesionalidad y consciencia de aprendizaje.
  • Trabajo con los compañeros y trabajo en equipo.
  • Aptitudes mentales y desarrollo profesional.

Métodos de organización y gestión del tiempo

  • Planificación a corto, medio y largo plazo.
  • Establecimiento de prioridades.
  • Distribución del tiempo.
  • Optimización de los esfuerzos mentales.
  • Niveles óptimos de activación mental.

Técnicas de facilitación del estudio

  • Lectura.
  • Subrayado.
  • Resúmenes.
  • Esquemas.
  • Apuntes.

El lugar de estudio

  • Lugar físico.
  • Condiciones de trabajo.
  • Ambiente de estudio.

Los exámenes

  • Preparación.
  • Rendimiento.
  • Evaluación.
Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos

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