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Curso. Atención temprana y trastornos del neurodesarrollo



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ONU
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El ciclo Nuevos retos educativos, en colaboración con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía,  tiene como objetivo apoyar en la tarea educativa diaria a los educadores facilitando estrategias y herramientas innovadoras para acompañar, con éxito,  al alumno en su proceso de aprendizaje

Actividad  homologada por  el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.  
(Para conseguir el certificado homologado por DGA, el curso debe cumplir con un mínimo de 10 docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón).

Laura Celma y Cesar Rodríguez. Psicólogos. Camino Felices y Mónica González. Psicopedagogas Dirigido aMaestros, profesores, psicólogos, psicopedagogos, y todos aquellos estudiantes y profesionales de la educación especial y atención temprana interesados en el tema Objetivos
  • Conocer y profundizar en la práctica de la Atención Temprana
  • Conocer las principales patologías de atención en 0-6 años: Trastornos del neurodesarrollo.
  • Conocer las bases neurofuncionales del desarrollo.
  • Detectar señales de alerta y posibles trastornos del neurodesarrollo.
  • Aprender a crear tareas y actividades de estimulación cognitiva.
  • Coordinación con servicios sanitarios, educativos y sociales.
  • La familia.
Programa
  • Atención Temprana.
  • Bases neurofuncionales del desarrollo.
  • Prevención y desarrollo multisensorial.
  • Trastornos del Neurodesarrollo e intervención en el aula.
  • La familia
Puedes consultar el programa completo del curso en el documento adjunto.

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