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Curso Online: Neuroeducación. Qué es y su aplicación en el aula



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ONU
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El ciclo Nuevos retos educativos, en colaboración con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía,  tiene como objetivo apoyar en la tarea educativa diaria a los educadores facilitando estrategias y herramientas innovadoras para acompañar, con éxito,  al alumno en su proceso de aprendizaje

Actividad  homologada por  el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.  
(Para conseguir el certificado homologado por DGA, el curso debe cumplir con un mínimo de 10 docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón)

Camino Felices, Licenciada en Psicopedagogía y Máster en Intervención en dificultades del aprendizaje.y Ana Rojo, Diplomada Magisterio Educación Infantil. Psicopedagoga.  Dirigido aMaestros. Pedagogos. Psicopedagogos. Padres, profesores y todos aquellos profesionales y estudiantes interesados en el tema. Objetivos
  • Entender los principios básicos de la neuroeducación y su aplicación en el aula.
  • Conocer el desarrollo del cerebro.
  • Comprender la importancia de trabajar los dos hemisferios cerebrales en el aula.
  • Comprender la influencia de las emociones y la autoestima en el proceso de aprendizaje.
  • Adquirir estrategias didácticas para implementar los conocimientos que nos aporta la neurociencia al aula.
  • Conocer la importancia del movimiento y las sensaciones en el aprendizaje
Imprescindible registrarse en la plataforma de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía para poder acceder desde su plataforma educativa al curso. Programa
  • Neuroeducación y desarrollo cerebral.
  • ¿Cómo aprende el cerebro?
  • Funciones ejecutivas.
  • Atención y memoria.
  • Lenguaje.
  • Las experiencias sensoriales y el movimiento en el aprendizaje.
  • Inteligencia y educación emocional.
  • Autoestima en el aprendizaje.
  • Creatividad.
  • Inteligencias múltiples.
Puedes consultar el programa completo del curso en el documento adjunto.

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