Las escuelas rurales en el S.XXI

Conferencia online organizada por la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía e impartida por José Luis Murillo García: Maestro jubilado y miembro del Consejo Escolar de Aragón representando a los MRPs con casi cuarenta años de experiencia en escuelas rurales del Pirineo y en metodologías activas y no tradicionales.

 Premiado con la mención de honor de la educación aragonesa en el curso 2018-19 como referencia y modelo a seguir por las escuelas rurales. Formador en Nuevas tecnologías y dinamizador de las Tecnologías Digitales (TEDIs) con software libre en educación. Autor de "Metodologías activas. Recursos para el aula" y de "15 cuentos con R".

Estamos en el siglo XXI y vivimos una revolución digital que afecta a todos los aspectos de nuestra vida y de nuestra sociedad: personales, culturales, sociales, económicos... Y en esa revolución las escuelas rurales son elementos clave, no solo para el mantenimiento y la revitalización del territorio, sino también como una referencia para otra educación y otra escuela mucho más humana y acorde con esta sociedad digital y líquida.

En un principio, la situación de las escuelas rurales podría parecer una desventaja frente a los centros urbanos por la limitación de sus recursos tecnológicos y culturales, pero su mayor libertad, su cercanía al territorio y a la comunidad educativa, su pequeño tamaño, los recursos naturales y patrimoniales de su entorno... facilitan otro modelo educativo si superamos los retos que plantea: su invisibilidad y un proyecto educativo de buenas prácticas adaptado a su realidad, menos burocratizado y con continuidad.

Público en general.