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¿Educas en el pensamiento crítico en el aula? ¿Y en casa? ¿Tienes en cuenta este aspecto a la hora de diseñar Situaciones de Aprendizaje?    

José Carlos Ruiz es Profesor en la Universidad de Córdoba y ha sido también durante dos décadas profesor de Filosofía de ESO y Bachillerato. Conoce bien el mundo de la educación y ha publicado títulos como Filosofía ante el Desánimo, De Platón a Batman o El Arte de Pensar para Niños, donde expone de forma práctica y amena cómo fomentar la mirada crítica en niños y jóvenes, desde Infantil hasta la Universidad. 

José Carlos Ruiz colabora habitualmente en distintos medios de prensa escrita y suplementos culturales. Además, podemos escucharlo cada viernes junto a Carlos Francino en la sección Más Platón y Menos Whatsapp de La Ventana y también los domingos en La Roca Filosofal con Nuria Roca.

Tras la charla con José Carlos, comenzaremos la habitual tertulia dialógica. ¿Autonomía o actividades dirigidas? ¿Instrucción directa o aprendizaje por descubrimiento? ¿Cuál es la mejor estrategia para desarrollar el espíritu crítico? Para promover el diálogo y el intercambio de ideas en la tertulia, propondremos dos textos referidos a estas cuestiones. 
Ambos textos se enviarán a los participantes unos días antes de la cita.
 
La asociación La Rueda de la Ciencia parte de la iniciativa de un grupo de docentes aragoneses que quieren impulsar la investigación, el debate y la ciencia aplicada a la educación en la comunidad aragonesa. 
 

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

Organizado por

Rueda de la ciencia

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