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Curso que recorre la historia de Aragón.

Impartido por el historiador Carlos Garcés Manau.

Se estudiará desde el nacimiento de la Corona de Aragón hasta la actualidad.


Dirigido a

Público en general interesado por la Historia de Aragón.


Objetivos

Acercar a los alumnos, de forma amena y rigurosa, las claves principales de la historia de Aragón, que recorreremos de forma cronológica desde el nacimiento de la Corona de Aragón en el siglo XII hasta la actualidad. Se hará un uso intensivo de medios audiovisuales, basado en la bibliografía más actualizada.


Programa

Del  nacimiento de la Corona a Jaime I

La reina Petronila y el conde de Barcelona Ramón Berenguer IV. Alfonso II y Pedro II, los reyes oscenses. Los monasterios cistercienses y las ocho bailarinas. Sijena y sus tesoros. Jaime I: conquista y transformación en reinos de Mallorca y Valencia. Salas y las portadas de la escuela de Lérida.

La expansión mediterránea. De Pedro III a Alfonso IV

El conflicto por Sicilia, las campañas de los almogávares y la conquista de Cerdeña. Las techumbres de los Azlor y la catedral de Teruel. La Catedral de Huesca.

Crisis bajomedieval y fin de la dinastía

La Peste Negra: de la expansión medieval a la crisis. Pedro IV y el panteón real de Poblet. Extinción de la dinastía y Compromiso de Caspe. Los Trastámara castellanos, nuevos reyes de Aragón. Conquista del reino de Nápoles.

De los Reyes Católicos al final de la Corona de Aragón

Castellanización lingüística y pérdida de peso político. Inquisición y expulsión de los judíos. Conversión de los mudéjares y fin del Aragón de las tres culturas. Los retablos de alabastro. Las Alteraciones y la decapitación del Justicia. Guerra de Sucesión y fin de las instituciones aragonesas (Fueros, Cortes, Justicia y Diputación). 

Del Aragón del siglo XVIII al contemporáneo

El genio de Goya. De la creación de las tres provincias y la universidad única al desequilibrio territorial y la importancia creciente de la inmigración en el Aragón actual. 

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

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