"Liderar a distancia no es liderar menos. Es liderar diferente"

El trabajo remoto e híbrido llegó para quedarse, pero muchos líderes siguen gestionando equipos virtuales con herramientas del liderazgo presencial. El resultado: equipos desconectados, malentendidos por email que generan conflictos innecesarios, y una sensación constante de "no sé qué está pasando realmente con mi gente", pero lo pero es la incomprensión del líder.

Ante la dificultad de mantener la cercanía, de conseguir que el equipo colabore más allá de cumplir tareas, muchos líderes dejan de intentarlo. Aceptan la desconexión, las relaciones frías, la gestión basada solo en reportes y entregas.

Liderar a distancia requiere competencias específicas que van más allá de dominar videoconferencias o herramientas de mensajería. Se trata de construir confianza sin presencia física, mantener cohesión sin verse las caras, gestionar el rendimiento sin supervisión directa, y cuidar el bienestar de personas que trabajan de forma dispersa.

Este programa entrena a líderes para gestionar equipos remotos e híbridos de forma efectiva, equilibrando autonomía con acompañamiento, resultados con bienestar, y flexibilidad con claridad. Porque el reto no es estar conectados. Es estar verdaderamente presentes aunque estemos lejos. Y no conformarse con menos.

Materiales que recibirán los participantes:

Durante el taller:

  • Ejercicios de reflexión y análisis aplicados a sus equipos

Para llevar:

  • Checklists:
    • señales de desconexión emocional en equipos remotos (indicadores)
    • Autoevaluación del líder: "¿Estoy liderando o controlando?"
  • Plantillas:
    • Plantilla de sistema personal de seguimiento del líder
    • Plantilla de inventario: "Qué necesito realmente de mi equipo"
  • Documentos de referencia:
    • Resumen ejecutivo del taller (conceptos clave)
    • Bibliografía y recursos recomendados

Dirigido a

 

  • Directivos
  • Mandos medios
  • Gerentes en entornos volátiles y cambiantes

Objetivos

 

Objetivo general: Capacitar a líderes para gestionar equipos remotos e híbridos de forma efectiva, desarrollando las competencias específicas necesarias para mantener la cohesión, el rendimiento y el bienestar del equipo a distancia, sin renunciar a construir relaciones genuinas y un sentido de equipo real.

Objetivos específicos:

  • Replantear qué significa "equipo" y "compromiso" cuando el trabajo ya no es un lugar sino un resultado
  • Identificar qué necesito realmente de mi equipo para que sea efectivo (más allá de presencia y horarios)
  • Construir confianza sin presencia física: comportamientos concretos que la generan a distancia
  • Comunicar con impacto en entornos virtuales: cómo transmitir cercanía, claridad y propósito
  • Gestionar el rendimiento desde resultados, no desde actividad visible
  • Mantener cohesión y sentido de pertenencia en equipos dispersos
  • Equilibrar autonomía con acompañamiento: dónde poner la energía del líder

Programa

 

Bloque 1. Transformar la mirada

  • Replantear el compromiso: medir el trabajo por resultado, no por presencia
  • Qué necesito realmente de mi equipo para que sea efectivo a distancia
  • Las dos caras de la moneda: lo que el líder debe cambiar y lo que el empleado debe asumir en remoto/híbrido
  • Establecer normativa organizacional para que el trabajo remoto funcione (horarios, disponibilidad, comunicación, medición)
  • El líder que abandona vs. el líder que evoluciona: por qué es fácil rendirse ante la dificultad de construir "equipo real" sin proximidad
  • Inventario de pérdidas y ganancias: qué cambia en el trabajo remoto/híbrido
  • Los nuevos indicadores de conexión y rendimiento

Bloque 2. Comportamientos que construyen equipos a distancia

  • Generar confianza sin presencia física: acciones concretas que funcionan
  • Comunicación efectiva en entornos virtuales: claridad, propósito y cercanía
  • Reuniones virtuales efectivas
  • Gestión del rendimiento desde resultados: medición, feedback y reconocimiento
  • Mantener la cohesión del equipo: rituales y prácticas que generan pertenencia
  • Onboarding e integración de nuevos miembros en remoto: cómo incorporar sin presencia
  • Equilibrio entre autonomía y acompañamiento: cuándo estar presente y cuándo dar espacio
  • Detectar desconexión emocional antes de que explote: señales que muchos líderes ignoran

Bloque 3. Reestructurar el trabajo del líder

  • Visibilidad sin control: cómo mantener el pulso del equipo sin microgestión
  • Sistemas de seguimiento que funcionan: estructuras para estar conectado
  • Disciplina personal del líder: gestionar la propia dispersión
  • Gestionar flexibilidad, husos horarios y diferentes ritmos de trabajo
  • Herramientas digitales: qué te ayuda (sin dar apps específicas)

 

Imparten:

Rosa Esteban, ha desarrollado su carrera liderando áreas de Recursos Humanos desde dentro, como parte de plantilla, en empresas de distintos sectores. Ha creado y estructurado departamentos de RRHH desde cero, integrando cultura, procesos y liderazgo deforma sostenible.

Si el aforo es elevado también impartirá:

Noelia Rodríguez, que ha sido Directora General y propietaria de cuatro empresas. Aporta una visión global del negocio, enfoque en resultados y capacidad de liderazgo en contextos de cambio.

 

Se devolverá el 100% del importe de la matrícula si el alumno comunica su baja antes de las 72 horas previas al inicio del curso. Una vez iniciada la actividad no se realizará ninguna devolución. 

La dirección del centro se reserva el derecho a realizar la actividad siempre que las circunstancias lo permitan.

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