Descubriendo el lenguaje a través de los libros

Conferencia enmarcada dentro del ciclo Desafíos docentes que organizan Fundación Ibercaja junto con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. 

La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía que agrupa a profesionales, estudiantes y estudiosos/as de la Psicología, la Pedagogía, la Psicopedagogía y la Educación en general, trata a través de estos ciclos el perseguir su fin último, la promoción de estos ámbitos en todas sus formas como bases de una educación permanente y global que contribuya a la mejora de la sociedad.

Marta Aguilar Rodríguez, licenciada en Psicopedagogía y diplomada en Educación Infantil, nos contará como la literatura infantil juega un papel crucial en el desarrollo integral de los niños, especialmente en el ámbito del lenguaje. Por eso, abordará la influencia temprana de la literatura en el desarrollo lingüístico infantil, explorando cómo la exposición a cuentos y libros desde una edad temprana estimula la adquisición del vocabulario, la comprensión del lenguaje y las habilidades comunicativas, tan importantes para todos los aprendizajes posteriores.

Esta charla brinda la oportunidad de comprender y apreciar cómo la literatura puede transformar y fortalecer el desarrollo lingüístico, cognitivo y emocional en la primera infancia.

• Explorar la influencia temprana de la literatura en el desarrollo del lenguaje infantil.
• Identificar estrategias para promover el desarrollo del lenguaje a través de la literatura.
• Enfatizar la importancia de la diversidad lingüística en la selección de libros infantiles.
• Reflexionar sobre cómo la literatura moldea el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.

• Desarrollo del lenguaje oral en la primera infancia.
• Oralidad en la literatura.
• Álbum ilustrado ¿Qué es?
• Cómo pueden las familias y educadores incorporar la lectura en la rutina diaria para fomentar el desarrollo del lenguaje desde una edad temprana.
• Exploración de diferentes tipos de literatura infantil.
• Recomendaciones para seleccionar libros apropiados para la edad y los intereses de cada niño.
• Álbumes como disparadores de emociones y expresión oral.

Marta Aguilar Rodríguez, licenciada en Psicopedagogía y diplomada en Educación Infantil, es especialista de Inglés y Máster en lectura, libros y lectores infantiles y juveniles de la Universidad de Zaragoza. Tutora de un aula de escolarización anticipada desde 2017 y en activo desde 2010 en segundo ciclo de Educación Infantil. 

Es autora del libro: "PROVOCACIONES: cómo aprender a través de la belleza y la curiosidad“ (2020). Formadora de formadores y ponente de cursos, conferencias y jornadas relacionadas con la educación. 

Puedes encontrarla en Instagram o Facebook como @profe_curiosa