La charla contará con intérprete de lengua de signos.

Los entornos de aprendizaje influyen en cómo los estudiantes piensan, se mueven, interactúan y crecen. Cuando la arquitectura se diseña en torno a la curiosidad, el bienestar y la autonomía, se convierte en un participante activo del proceso educativo, y no solo en un telón de fondo pasivo.

En esta conversación Rosan, Bosch y Siro López hablaran de como el diseño no solo es un elemento decorativo sino una herramienta de cambio.

A partir de evidencias científicas, ambos defienden cómo los espacios llegan a transforman la manera en que aprendemos, espacios que cambian la experiencia del alumno, los comportamientos y las formas de hacer.

Ambos pondrán foco en cómo están relacionados Espacios de aprendizaje y el Bienestar:

  • Reducción de los conflictos: Patio, comedor, aulas…
  • Empoderamiento del docente para poder actuar, pero también de los alumnos, pudiendo sentir cosas nuevas. 
  • Motivación para poder cambiar pequeñas cosas.
  • Desarrollo del Sentido de Pertenencia

Otros temas sobre los que conversaran será la importancia Naturalización de las escuelas como espacios prioritarios y los procesos de participación entre familias y docentes.

Y para terminar la creatividad ligada a la curiosidad versus digitalización. A presente y a futuro la escuela debe ser un espacio que permita a los escolares respirar como humanos, un espacio donde el arte y la creatividad sean fundamentales.

Rosan Bosch

Artista que trabaja en la intersección del arte, el diseño y la arquitectura. Es la fundadora y directora creativa de Rosan Bosch Studio. El estudio, con sede en Copenhague, Dinamarca, es reconocido a nivel internacional por sus icónicos diseños donde utilizan el diseño como una herramienta de aprendizaje. 

Rosan Bosch Studio ha diseñado entornos de aprendizaje como la Academia Privada Sheikh Zayed en Abu Dhabi, la escuela sueca de Vittra Telefonplan, la escuela IB Western Academy of Beijing en China y Liceo Europa en España, entre otros. 

Siro López 

Artista y Educador. Especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Conjuga la pintura, el diseño, la fotografía y las artes escénicas. Profesor en el Dpto. de Educación de: Universidad Comillas, en la Universidad UNED y en la Universidad Andrés Bello (Chile). Miembro de @Saniclown, Asociación Nacional de Clowns de hospital. Tiene varias exposiciones itinerantes de pintura sobre Derechos Humanos y de fotografía. Ha actuado en diferentes países como mimo: en teatros, cárceles, hospitales, campos de refugiados, etc. Ha recibido el Premio ALANDAR a la utopía.

Esta actividad forma parte de Educar para el Futuro*, el programa de innovación educativa de Fundación Ibercaja, que este año celebra su 150 aniversario reafirmando su compromiso con una educación de calidad, basada en el conocimiento, la investigación y el desarrollo integral de las personas.

*El programa Educar para el Futuro está homologado por el Gobierno de Aragón como actividad de formación permanente del profesorado. Los docentes interesados en la certificación deberán asistir a la actividad y presentar QR de inscripción a la entrada.

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

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