La sociedad y las necesidades de los escolares ha cambiado mucho y se necesita una Escuela que se adapte a estos cambios para dar respuesta los nuevos retos. El objetivo de esta conversación es plantear cuales son los retos actuales de la escuela como lugar de aprendizaje y de educación.

Carmen Pellicer y Carlos Magro conversarán sobre la personalización como respuesta a la diversidad. La convivencia, poniendo foco en potenciar el cuidado versus abordar el conflicto . Además, abordaran  la relación escuela- familia, debatiendo sobre cómo es actualmente y hacia donde debe evolucionar  y hablaran de la importancia de  la educación del “Carácter”, como clave en la sociedad del futuro

Para finalizar, se abordaran otros temas como trabajar el aula como espacio educativo y no solo de aprendizaje y sobre la  tecnología como ecosistema más que como herramienta.

Ponentes:

Carmen Pellicer

Pedagoga, escritora y presidenta de la Fundación Trilema. Cuenta con una amplia trayectoria en innovación educativa y formación del profesorado. Ha liderado proyectos de transformación pedagógica en numerosos centros educativos. Es autora de diversos libros sobre educación, liderazgo y aprendizaje. Su trabajo se centra en una educación centrada en la persona y los valores.

Carlos Magro

Presidente de la Asociación Educación Abierta. Trabaja como consultor independiente en educación. Miembro del Departamento de diseño, innovación y tecnología educativa de la Universidad Camilo José Cela. Es miembro del Consejo asesor de Cuadernos de Pedagogía y miembro del grupo de investigación Conocimiento Abierto para la Acción Social CAAS (Universidad de Granada).

Ha sido director académico del Instituto Europeo di Design (IED España), Director de innovación de EOI y Director de Comunicación, Marketing y Proyección Institucional de EOI Escuela de Organización Industrial y Director de la Oficina de Información Científica de la Fundación mi+d en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

 

Esta actividad forma parte de Educar para el Futuro, el programa de innovación educativa de Fundación Ibercaja, que este año celebra su 150 aniversario reafirmando su compromiso con una educación de calidad, basada en el conocimiento, la investigación y el desarrollo integral de las personas. Lo que viene empieza contigo.

El programa Educar para el Futuro está homologado por el Gobierno de Aragón como actividad de formación permanente del profesorado. Los docentes interesados en la certificación deberán asistir a la actividad y presentar QR de inscripción a la entrada.

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

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