Curso de verano UNIZAR. Curso-taller de iniciación a la elaboración de vídeos y pódcast para la docencia, la investigación y la transferencia.

Al ser una actividad transversal, el taller puede interesar a docentes de cualquier disciplina, investigadores y alumnos, especialmente de doctorado y máster, pero también a los de grado. También puede resultar de interés a profesionales con cualificación que busquen aprender a manejar el lenguaje audiovisual para divulgar sus conocimientos.

Objetivos general:

• Aprender a difundir conocimientos en formato audiovisual.

Objetivos específicos:

• Aprender las normas del lenguaje audiovisual desde la elaboración del guión, la grabación y la edición.
• Conocer las claves para desenvolverse en una entrevista de televisión y radio. Cómo vencer el miedo escénico.
• Conocer las principales dificultades a las que se enfrenta una persona que quiera realizar vídeos.

Elaborar vídeos se ha convertido en una capacidad necesaria para apoyar clases, difundir resultados de investigaciones o simplemente comunicar conocimientos. Por esta razón presentamos un curso que está diseñado para que profesores, investigadores, estudiantes y profesionales de cualquier disciplina aprendan a hacer vídeos tanto con la webcam del ordenador, con el móvil, o, con cámaras de fotos con opción de vídeo (no profesionales). Para dominar los discursos audiovisuales no solo es necesario conocer la técnica, o los programas de edición, sino también y, sobre todo, es preciso saber adaptar los textos al formato audiovisual porque no basta con grabar un discurso escrito, hay que sintetizar, utilizar un lenguaje adecuado o saber colocarse ante la cámara en lugares estratégicos. No siempre existen cursos que abarquen todas estas cuestiones, por esta razón presentamos un curso-taller que contiene todos estos aspectos, desde la escritura, a la grabación, la edición y la difusión. En el mismo, además, se dan claves a los participantes para enfrentarse a entrevistas en medios de comunicación. El curso es eminentemente práctico de manera que al finalizarlo los participantes tendrán un vídeo grabado y editado por ellos mismos. Para ello, profesionales tanto de los medios de comunicación, como del mundo académico los van a acompañar durante todo el proceso.