Para acceder a la sala será conveniente presentar el código de acceso que obtendrá al inscribirse.

Curso impartido por Joan Emili Estil·les, voluntario en Hit Radio.

Pequeños Periodistas es un programa de la emisora oscense Hit Radio que  desde 2019, se escucha semanalmente durante el curso escolar. En la última temporada han participado en el proyecto 25 centros de todo Aragón.

Los alumnos tendrán la oportunidad de preparar y protagonizar los cuatro programas del mes de julio elaborando noticias y haciendo entrevistas. El diseño de cada programa y su dinámica dependerá de las capacidades, aficiones o intereses de los alumnos.

El curso es también una oportunidad de aprender a hacer un podcast. Los programas se suben a iVoox y Spotify.

Material necesario: libreta y bolígrafo. 


Dirigido a

Niños y niñas de 10 a 12 años.


Objetivos

Desarrollar la expresión escrita y oral, estimular la curiosidad y fomentar el pensamiento crítico.


Programa

CONSEJOS PARA HACER UNA BUENA ENTREVISTA

1. Calidad técnica. 

Los micrófonos no funcionan igual que la oreja humana. Lo pillan todo.

Cuidar el sonido:

Si la hacemos con el móvil, practicar un poco con la app grabadora. Puede que tenga varias opciones, tipos de calidad, modo cerca/lejos, etc.

- Procurar que no haya ruido, viento o eco.

- Situar el móvil siempre a la misma distancia de nuestra boca y de la del entrevistado.

2. Cuidar nuestra dicción

Claridad

Repetir las cosas. 

Exagerar un poco.

3. Pensar antes el contexto.

Qué tiempo tenemos.

Cuál es nuestro objetivo.

Cuál es nuestro público y qué puede interesarle. 

4. Documentarse. 

Conocer a la persona

Ir a las webs de los diarios. 

Pensar qué tiene de interés para un público general. La hacemos para el público. 

5. Pactar antes las preguntas. 

Quizás el personaje pueda ayudarnos a completar la lista de preguntas. Esto lo hacemos para que no conteste antes lo que queremos que diga después. 

6. Redactar las preguntas y llevarlas escritas, pero formularlas sin leer.

7. Seguir un orden lógico.

- Dónde estamos, cuándo...

- Presentarse: nombre, colegio, curso...

- Presentar al personaje de manera general. 

- Motivo de la entrevista

- Ir de lo general a lo particular

- O seguir un orden cronológico 

- No preguntar algo que ya se ha dicho 

8. Intervenir, si podemos, con comentarios, pero sin cortar, como en una conversación. Esto es interesante cuando la persona se alarga demasiado. Pedirle que concrete con datos, anécdotas, hechos...

9. Procurar que la persona quede contenta con el contenido. Darle la oportunidad de decir algo más, si quiere.

10. Despedirse, dar las gracias, desear suerte, etc. Y dejar que responda. 

11. Una vez terminada, pedirle un contacto para enviarle el podcast.

Revisar luego todo el audio 

-por si hay que quitar algo

-para mejorar en la siguiente.

Objetivos de desarrollo sostenible Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

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