Presentaciones
Presentación del libro: "La codificación de la realidad"
Lugar
Espacio Joven Fundación Ibercaja
Paseo Fernando el Católico, 1-3
Zaragoza 50006
976 359 887
Fechas y Horario
12 de junio de 2026
Viernes, de 19 a 20:30 h.
Precio
Actividad Gratuita
Aforo máximo: 40
Plazas disponibles: 40
El viernes 12 de junio a las 19 h en Espacio Joven Fundación Ibercaja, Ediciones Universidad San Jorge presenta una nueva publicación de la colección Arquitectura/Coincidencias, La codificación de la realidad. Estrategias docentes de expresión gráfica, de Ignacio Grávalos Lacambra.
Antonio Estepa Rubio, director de la colección y del Grado en Arquitectura, Santiago Elía García, director del Grado en Diseño Digital y Tecnologías Creativas, conversarán con el autor. Tras la presentación, se celebrará una sesión de firmas.
En el transcurso de los quince últimos años, la enseñanza de Expresión Gráfica en la EARTE USJ ha ido transformándose, tomando el pulso a una realidad cambiante en un intento de adaptarse a ella. Por ello, el planteamiento docente ha estado en permanente renovación, procurando dar respuestas académicas a las necesidades contemporáneas. La asignatura, en este sentido, conjuga un aprendizaje canónico del dibujo con una aproximación experimental, proponiendo prácticas que pretenden activar posibilidades en las que el alumno tenga la capacidad de expresar un mundo propio.
La asignatura de Expresión Gráfica incide en la idea del dibujo como interpretación, como un tránsito que parte de la observación de la realidad, que es filtrada por el pensamiento y recodificada posteriormente a través de su expresión. En este punto, el dibujo ya no pertenece a lo real, sino que ha adquirido una posición crítica frente a la complejidad de un mundo exterior que resulta ineludiblemente subjetivado. Por tanto, el dibujo puede considerarse aquí como instrumento mediador entre el objeto y el sujeto, entre el universo exterior y una manera propia de sentir. Este libro, pretendiendo relatar este tránsito, recoge diversas metodologías y prácticas realizadas por alumnos en dicha asignatura.
Estos trabajos, ordenados según una secuencia pedagógica, proponen una serie de transiciones entre las diversas etapas del espectro representacional y creativo dando lugar a una evolución en la aproximación gráfica.
Autor: Ignacio Grávalos Lacambra
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