Francisco de Goya. Testigo de su tiempo

¿Cómo se construye la mirada de un artista capaz de cambiar la historia del arte? ¿Qué observó, qué vivió y qué le llevó a convertirse en una de las voces más críticas y fascinantes de su tiempo? Esta actividad invita al alumnado a descubrir a Francisco de Goya desde una perspectiva diferente: no solo como pintor, sino como observador privilegiado de una época llena de cambios, conflictos y contradicciones.

Comenzaremos nuestro recorrido acercándonos a la historia del edificio que hoy alberga el museo y a la Zaragoza que vio crecer al joven Goya. Seguiremos sus pasos desde sus primeras obras en Aragón hasta su llegada a la Corte madrileña, descubriendo sus maestros, sus influencias, su evolución artística y las distintas etapas que marcaron su trayectoria.

Pero para conocer realmente a Goya tendremos que ir más allá de sus cuadros. A través de escritos del propio artista, testimonios de sus contemporáneos y documentos conservados hasta nuestros días, reconstruiremos la figura de un creador inquieto, observador y profundamente conectado con la realidad que le rodeaba.

Prestaremos especial atención a sus series de grabados, donde Goya se convirtió en una especie de “reportero” adelantado a su tiempo. En obras como Los Caprichos o Los Desastres de la Guerra, el artista utilizó imágenes para denunciar, cuestionar y reflejar la sociedad que le tocó vivir, mostrando una mirada crítica que, todavía hoy, sigue interpelándonos.

Una propuesta dinámica y participativa para descubrir que, en ocasiones, comprender a un artista significa también comprender el mundo que observó.

Competencias

1. Potenciar el pensamiento critico, analizando desde la mirada de Goya la sociedad que le toco vivir.
2. Reconocer la importancia del legado cultural y artístico de Goya, así como su relevancia en la sociedad contemporánea y reflexionar sobre su figura.