Repensar la educación, el gran reto con Jon Duñabeitia y Mariano Fernández Enguita

El mundo ha experimentado una profunda transformación impulsada por la revolución tecnológica y la irrupción de la inteligencia artificial. Este cambio ha dado lugar a nuevas herramientas que han modificado significativamente la forma en que los jóvenes se relacionan entre sí y cómo nos comunicamos en general.

Asimismo, el mercado laboral se ha visto alterado por la aparición de nuevos perfiles profesionales y la creciente demanda de competencias diferentes a las tradicionales. En este contexto, se hace imprescindible replantear el papel de la educación para dar respuesta a estos desafíos.

Con este objetivo, Jon Duñabeitia, desde la perspectiva de la neurociencia y el rigor científico, y Mariano Fernández Enguita, desde la sociología, dialogarán sobre la necesidad de repensar el sistema educativo. Entre los principales temas a abordar se encuentran la importancia de una atención integral de la persona, situando al alumnado en el centro mediante un enfoque 360º que incluya amistades, familia y agentes sociales.

También se reflexionará sobre qué hábitos y prácticas favorecen un aprendizaje más eficaz, tanto en estudiantes como en docentes, y qué factores contribuyen a generar nuevas conexiones neuronales. Del mismo modo, se pondrá el foco en la adquisición de hábitos saludables que permitan aprender, crecer y envejecer en mejores condiciones.

Por último, se analizará el papel de la tecnología en la educación: si debemos integrarnos activamente en esta transformación o correr el riesgo de quedar al margen de ella.

Ponentes

Jon Duñabeitia 

Doctor en Psicología y catedrático universitario especializado en psicolingüística y neurociencia cognitiva. Dirige el Centro de Investigación Nebrija en Cognición (CINC). Su trabajo se centra en los procesos de lectura, lenguaje y aprendizaje desde una perspectiva científica. Ha publicado numerosos artículos en revistas internacionales de alto impacto. Compagina la investigación con la divulgación científica y la docencia universitaria.

Mariano Fernández Enguita

Sociólogo y catedrático emérito de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid. Es uno de los mayores referentes en el estudio del sistema educativo español. Ha investigado sobre desigualdad, profesorado, innovación educativa y transformación digital. Autor de numerosos libros y artículos, es habitual colaborador en medios de comunicación. Destaca por su enfoque crítico y analítico sobre la educación contemporánea.

MODERA MAR MARTIN

Esta actividad forma parte de Educar para el Futuro*, el programa de innovación educativa de Fundación Ibercaja, que este año celebra su 150 aniversario reafirmando su compromiso con una educación de calidad, basada en el conocimiento, la investigación y el desarrollo integral de las personas.

*El programa Educar para el Futuro está homologado por el Gobierno de Aragón como actividad de formación permanente del profesorado. Los docentes interesados en la certificación deberán asistir a la actividad y presentar QR de inscripción a la entrada.